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如今，隨著幼兒教育改革的展開，在幼兒園應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行“飼養(yǎng)教育”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種養(yǎng)殖活動(dòng)。這是對(duì)幼兒開展“生命教育”的一種重要手段。而“養(yǎng)殖教育”首先要引導(dǎo)幼兒熱愛養(yǎng)殖活動(dòng)，幫助他們認(rèn)識(shí)到進(jìn)行養(yǎng)殖活動(dòng)的重要性。在此基礎(chǔ)上制定一系列的計(jì)劃，在幼兒不斷的經(jīng)驗(yàn)積累當(dāng)中一步步提升其體驗(yàn)感，從養(yǎng)殖活動(dòng)當(dāng)中得到最大化的收獲。（剩余4080字）
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養(yǎng)殖活動(dòng)視野下幼兒生命教育的實(shí)踐研究
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