“以比促學(xué)，以賽代練”

——小學(xué)“雙減”背景下課外體育活動(dòng)模式研究

一、在“雙減”背景下，對課外體育活動(dòng)模式進(jìn)行研究的意義

1. 對于學(xué)生而言

課外體育活動(dòng)的高質(zhì)開展，使學(xué)生在校得到充分的鍛煉，無論是身體素質(zhì)還是課堂效率都大大提升。那么課下完成作業(yè)的效率以及對課下補(bǔ)習(xí)班的需求也大大減低。課外活動(dòng)中良性的競爭與比賽，不僅促使學(xué)生對體育技能的掌握程度大大提升，而且在此過程中學(xué)生間的關(guān)系將更加融洽，在運(yùn)動(dòng)中班級整體氛圍得以重塑。（剩余3674字）