培根鑄魂：小學紅色題材作品跨學科主題學習實踐
紅色題材作品是連接過去與未來的精神紐帶，承載著無數革命先輩的理想信念。在小學語文教學中，教師可以組織學生開展紅色題材作品跨學科主題學習活動，打破學科間的隔閡，從多個維度感受紅色文化的魅力，增強民族自豪感，樹立正確的價值觀，傳承紅色基因。
一、立足紅色文本，提煉跨學科主題學習元素
在小學紅色題材作品的跨學科主題學習中，教師要以語文知識為核心，從文本里挖掘出其他學科的元素，實現(xiàn)多學科知識的相互滲透，拓寬學生的知識面，提高他們的綜合能力。（剩余2204字）