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在小學(xué)語文教學(xué)中，敘事性文本對激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、提升學(xué)生的閱讀理解、語言表達(dá)和思維能力等方面具有獨(dú)特價(jià)值。因此，教學(xué)敘事性文本，教師要引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)把握文本的主要內(nèi)容，探尋敘事文本的表達(dá)秘妙，品味它的語言特點(diǎn)，體悟它的寫作方法，感悟人物形象，掌握表達(dá)技法，領(lǐng)悟敘事文本的結(jié)構(gòu)精髓，提升敘事性文本的教學(xué)效果，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。（剩余2586字）
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敘事性文本教學(xué)策略探索
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