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在信息化理念的推動(dòng)下，小 學(xué)語文集體備課模式正在從線下的傳統(tǒng)協(xié)作，向著備課組成員的組織架構(gòu)更加開放、展示媒介的形式更加多樣、擬定的教學(xué)方案更加靈活等方面轉(zhuǎn)型。
在信息化理念背景下，筆者就小學(xué)語文集體備課的模式進(jìn)行探究。
一、成員齊聚云端，協(xié)同備課
傳統(tǒng)的集體備課模式的最大不足在于參與成員受到時(shí)間和空間兩方面的限制，只能在一定范圍內(nèi)邀請教育專家或周邊學(xué)校的教師參與集體備課教研活動(dòng)。（剩余2074字）
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信息化理念背景下的 小學(xué)語文集體備課模式探究
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