小學(xué)語文閱讀教學(xué)的問題驅(qū)動模式研究

提問是小學(xué)階段集中學(xué)習(xí)的重要閱讀策略之一。在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生學(xué)會提出問題，更要在閱讀全程聚焦問題，組織學(xué)生思考、探索并解決問題。這就要求教師通過設(shè)問引導(dǎo)學(xué)生理清思路、突破重點(diǎn)、化解矛盾，讓學(xué)生在自主、合作、探究中提升閱讀能力，逐步構(gòu)建有效的閱讀方法與路徑。

一、鼓勵(lì)學(xué)生多方提問

提問閱讀策略單元安排在四年級上冊第二單元，但是，從第一學(xué)段開始，教師就鼓勵(lì)學(xué)生提問。（剩余2493字）