小學(xué)語(yǔ)文[習(xí)作單元]項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究

——以四年級(jí)下冊(cè)第五單元為例

在“雙減”政策與教育改革持續(xù)深化的當(dāng)下，新課標(biāo)著重強(qiáng)調(diào)了教學(xué)方式創(chuàng)新的重要性?！半p減”旨在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，讓教育回歸本質(zhì)，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)作為契合新時(shí)代教育需求的模式，將其融入小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作單元，能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。它以真實(shí)情境為依托，引導(dǎo)學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題中掌握寫(xiě)作技巧，提升綜合素養(yǎng)，契合新課標(biāo)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)與全面發(fā)展的要求。（剩余2510字）