創(chuàng)客教育理念下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)探究

隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)與教育相結(jié)合改變傳統(tǒng)的概念性教學(xué)，更好地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新能力。信息技術(shù)作為互聯(lián)網(wǎng)時代人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，在小學(xué)教育、技能教育領(lǐng)域有著重要的影響。因此，作為學(xué)生的引導(dǎo)者——教師，需要主動積極地走向信息數(shù)字化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，以信息技術(shù)教育為基礎(chǔ)，開展對學(xué)生思維、實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)造教學(xué)。（剩余3925字）