小學(xué)美術(shù)繪畫創(chuàng)作探析

在小學(xué)美術(shù)繪畫創(chuàng)作中，教師正確的引導(dǎo)十分重要，要從學(xué)生出發(fā)，分析學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的狀態(tài)，創(chuàng)新教學(xué)途徑，讓學(xué)生可以更好地感受到美術(shù)繪畫學(xué)習(xí)的樂趣。教師與學(xué)生是一個(gè)整體，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，需要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)的方式，通過多元化的教學(xué)方式，提高學(xué)生對(duì)于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中占據(jù)主動(dòng)地位。在繪畫中，激發(fā)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生在繪畫中表達(dá)自己的想法，也是教師教學(xué)的方向之一。（剩余3996字）