奇思妙想話習(xí)作

——小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)的探究

小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)，是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語文實(shí)踐與應(yīng)用的教學(xué)。在習(xí)作教學(xué)中，教師的指導(dǎo)方法起很大的作用，但是，作為指導(dǎo)教師，更關(guān)注學(xué)生的主體作用，關(guān)注他們的思維與表達(dá)，關(guān)注他們創(chuàng)造力的培養(yǎng)。為此，教師深入探究，怎樣激發(fā)學(xué)生的靈感，寫出生動的習(xí)作。筆者最近指導(dǎo)了習(xí)作《我的奇思妙想》，對學(xué)生如何進(jìn)行奇思妙想，進(jìn)行了精心地指導(dǎo)。（剩余4248字）