核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)策略探討

數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)是指有計(jì)劃、有目的地收集學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)掌握情況、運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力和對(duì)數(shù)學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的信息，并根據(jù)這些信息對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況、某個(gè)學(xué)習(xí)過程做出分析的評(píng)價(jià)過程。學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)存在的意義是根據(jù)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)情況作出的總結(jié)與分析，這是一個(gè)通過動(dòng)態(tài)化的過程對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的全方位評(píng)價(jià)，也是對(duì)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行診斷。（剩余3955字）