論新課程背景下初中英語德育教育的滲透途徑

1. 初中英語德育教育的滲透意義

初中學(xué)生存在一定的逆反心理，其逆反心理主要表現(xiàn)為：不受教、不聽話、常頂嘴。大多數(shù)學(xué)生都不喜歡一成不變的教學(xué)方式，不希望教師布置過多的作業(yè)任務(wù)，他們想要探索未知領(lǐng)域，接觸新鮮事物。在這種情況下，英語教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，就必須尊重學(xué)生的主體意愿，必須與他們建立良好的師生關(guān)系，也必須創(chuàng)新教學(xué)方法、授課方式等，通過德育教育的有效滲透，幫助學(xué)生真正地學(xué)好英語，找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，穩(wěn)步提升英語水平。（剩余3695字）