指向地理核心素養(yǎng)的“學(xué)案化”地圖冊(cè)編制探索

地圖冊(cè)是地理教材的重要組成部分，地理圖像是地理信息的重要載體，對(duì)于表現(xiàn)地理事物的空間分布和空間結(jié)構(gòu)、空間差異和空間聯(lián)系，地圖具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。［1］地圖冊(cè)綜合性強(qiáng)、形象直觀的特點(diǎn)，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、理解和掌握地理學(xué)科內(nèi)容起著重要作用。而學(xué)案是指教師依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)而編制的學(xué)習(xí)方案。（剩余3434字）