中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中地理研學(xué)旅行的實(shí)踐探索

——以鳳凰古城為例

習(xí)近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育抓早抓小、久久為功、潛移默化、耳濡目染，有利于夯實(shí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基?！备咧械乩碜鳛榛A(chǔ)教育的一門重要課程，是立德樹(shù)人的主陣地之一，因此在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面有著舉足輕重的作用。研學(xué)旅行是引導(dǎo)中小學(xué)生走出校園、走近生活的一種學(xué)校教育補(bǔ)充形式，將其與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓學(xué)生在古物、古跡中感受中華文化的獨(dú)特魅力，既有利于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又有利于豐富研學(xué)旅行的人文素養(yǎng)，發(fā)揮文化育人功能。（剩余3172字）