小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑探析

伴隨著新課改的不斷推進(jìn)與落實(shí)，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)越來越被廣大的數(shù)學(xué)教師所關(guān)注并認(rèn)可，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的有效開展不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于知識的掌握程度，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生在此過程中形成一定的自主探究能力、分析推理能力以及問題解決能力，培養(yǎng)學(xué)生獲得更具實(shí)際意義的發(fā)展，從而提升自身整體數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

一、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)

（一）項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與特點(diǎn)。（剩余1582字）