初中物理跨學(xué)科實(shí)踐的教學(xué)作業(yè)設(shè)計與應(yīng)用的研究

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義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）明確提出了跨學(xué)科實(shí)踐包括了物理學(xué)與日常生活、物理學(xué)與工程實(shí)踐、物理學(xué)與社會發(fā)展的主題內(nèi)容。目前人教版八年級上冊（2024版）《物理》的教學(xué)內(nèi)容中已經(jīng)把跨學(xué)科實(shí)踐作重要的章節(jié)編入了教材。它是指引教師在教學(xué)過程中注重學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，使學(xué)生的動手操作能力、現(xiàn)象的分析能力和問題的解決能力均得到提升。（剩余1957字）