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發(fā)展學生學科核心素養(yǎng)是每個學科落實立德樹人根本任務的具體表現(xiàn)。知識、方法、能力和素養(yǎng)在日常教學中有不同的目標和要求，同樣也是中考復習中不能回避的話題。如何在中考復習課中將這四項目標有效融合，筆者結合自己的教學實踐，有如下思考。
一、化整為零，注重基礎知識的落實
無論是新授課還是復習課，都應該以基礎知識的適時呈現(xiàn)作為教學情景，從基礎知識的落實入手。（剩余1525字）
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基于核心素養(yǎng)背景下的初中化學中考復習課的實踐與思考
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