信息賦能向未來校本研修“慧”成長

—信息技術賦能教師專業(yè)發(fā)展的路徑初探

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【摘要】文章以教師信息技術2.0提升工程為抓手，架構培訓組織網(wǎng)絡，建立全程可測的評價系統(tǒng)；依托學校正在開展的市、區(qū)級課改項目，讓老師們在課改實踐中摸爬滾打，提升全體教師信息素養(yǎng)；制定“金企鵝”教師校本研修榮譽制度，開發(fā)“金企鵝”教師校本研修平臺，形成教師專業(yè)成長電子檔案袋，用數(shù)據(jù)驅(qū)動教師專業(yè)成長。

【關鍵詞】信息技術；校本研修；專業(yè)發(fā)展

當下，日新月異的信息技術不斷刷新著人們的生活方式，也為教育打開了一扇全新的大門。（剩余4178字）