聚焦自然資源，激發(fā)教育活力
【摘要】幼兒的發(fā)展是一個以自身為主體，與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的過程，大自然就是最好的教育資源。教師要把孩子帶進自然，因為這里有豐富多彩的教育資源能讓他們視野開闊、思維活躍，是幫助他們豐富知識，發(fā)展感官，體驗情感的好時機。只有適應(yīng)幼兒自然天性的教育，才是充滿活力的教育。
【關(guān)鍵詞】自然；教育；活力
一、樹立“活”的教育理念
1.教育需順應(yīng)幼兒天性
陳鶴琴先生認為：兒童生性好動，好奇，有探索世界的強烈欲望，有多種多樣的興趣愛好，而興趣是最好的老師。（剩余3139字）