淺談大班建構(gòu)的指導(dǎo)策略

——以大型建構(gòu)游戲“天安門”“盤門”為例

建構(gòu)游戲是指兒童操作各種建構(gòu)材料來構(gòu)造物體的一種游戲。通過幼兒的想象，創(chuàng)造性地反映周圍生活。大班幼兒結(jié)構(gòu)游戲具有目的性、計(jì)劃性和持久性較強(qiáng)的特點(diǎn)，能合作選取豐富多樣的材料，建構(gòu)技能日趨成熟，能根據(jù)游戲情景需要不斷產(chǎn)生新的建構(gòu)主題。在大班建構(gòu)游戲中，教師的指導(dǎo)非常重要，接下來就以大型建構(gòu)游戲“天安門”為例談一談大班幼兒建構(gòu)游戲的指導(dǎo)策略。（剩余3472字）