班級特色活動(dòng)對深化幼兒社會(huì)性發(fā)展的實(shí)踐研究

社會(huì)性的良好發(fā)展對人的一生有著極其重要的影響，尤其在幼兒時(shí)期，這是建立良好的社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，開展班級特色活動(dòng)有利于促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展，傳統(tǒng)的幼兒園班級特色活動(dòng)形式單一，幼兒興致不高，對幼兒的社會(huì)性發(fā)展并無顯著成效，在開展班級特色課程中教師應(yīng)該創(chuàng)新思維，結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn)開展活動(dòng)。

一、開展班級特色活動(dòng)對幼兒社會(huì)性發(fā)展的積極意義

（一）有利于幼兒個(gè)性發(fā)展

幼兒時(shí)期作為幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒的發(fā)展存在著巨大的個(gè)體差異，幼兒在不同的文化環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生不同的情感，形成不同的性格。（剩余3441字）