基于先學(xué)后教理念的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建研究

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中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）21-0082-04

2021年，“雙減”政策正式施行，2022年新一輪的課程改革開展，義務(wù)教育正式邁入了新的階段。教師應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到不斷變化的教育趨勢(shì)、不斷更新的教育理念對(duì)教育教學(xué)所提出的新要求，即在不加重學(xué)生身心壓力與負(fù)擔(dān)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生輕松、高效學(xué)習(xí)知識(shí)，形成核心素養(yǎng)，奠定后續(xù)可持續(xù)發(fā)展的有力基礎(chǔ)。（剩余5539字）