基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文“讀思達(dá)”教學(xué)模式研究

中圖分類號(hào)：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-8918（2025）21-0028-04

在小學(xué)語(yǔ)文教育中，傳統(tǒng)教學(xué)模式往往側(cè)重于知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練，而忽視了學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，在此模式下，學(xué)生往往缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)新表達(dá)能力，難以適應(yīng)快速變化的社會(huì)?！白x思達(dá)"教學(xué)模式可以有效解決傳統(tǒng)教學(xué)帶來(lái)的難題，其以“讀”為起點(diǎn)，通過(guò)閱讀激發(fā)學(xué)生思考，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生將思考轉(zhuǎn)化為表達(dá)和實(shí)踐，通過(guò)閱讀、思考和表達(dá)循環(huán)互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)全面提升。（剩余5748字）