用結(jié)構(gòu)化活動理解負(fù)數(shù)概念

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負(fù)數(shù)是學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識從自然數(shù)到有理數(shù)拓展的關(guān)鍵節(jié)點。本文以“負(fù)數(shù)"教學(xué)為例，探討如何通過結(jié)構(gòu)化活動設(shè)計，讓學(xué)生在概念形成、意義建構(gòu)與拓展運用中經(jīng)歷連貫的認(rèn)知過程，理解負(fù)數(shù)的本質(zhì)。

基于數(shù)學(xué)史料，體會概念產(chǎn)生。數(shù)學(xué)史料中蘊含著數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展脈絡(luò)和思維過程，將其融人教學(xué)實踐，能有效促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)概念產(chǎn)生過程的理解。（剩余1362字）