德育思想在小學(xué)班級管理中的滲透

摘 要：品德教育在小學(xué)階段的素質(zhì)教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，不僅有助于促進(jìn)學(xué)生品質(zhì)、品德的良好發(fā)展，還可以為學(xué)生打造健康向上的精神世界。小學(xué)班級管理與學(xué)生身心發(fā)展息息相關(guān)，所以班主任需重視在班級管理中融入品德教育。文章從品德教育作用的分析入手，在此基礎(chǔ)上闡明小學(xué)班級管理中德育思想的滲透策略。

關(guān)鍵詞：小學(xué);品德教育思想;班級管理

中圖分類號：G40-012.9                        文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A                                       文章編號：2095-9192（2022）14-0046-03

引  言

小學(xué)生的“三觀”尚未形成，亟須通過品德教育來完善。（剩余4640字）