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摘 要：在新課程改革背景下，教師在小學數(shù)學教學中更加重視對學生能力的培養(yǎng)，重視提升學生的數(shù)學學科核心素養(yǎng)。在數(shù)學學習中，數(shù)學語言是學生理解與學習數(shù)學的基礎，也可以體現(xiàn)學生的思維過程，所以教師要注重對學生數(shù)學語言表達能力的培養(yǎng)。在教學實踐中，要加強對學生數(shù)學語言表達能力的訓練，提升學生的數(shù)學思維能力，促進學生全面發(fā)展。（剩余5051字）
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小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學語言表達能力
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