有效創(chuàng)設幼兒園“情景化”民間手工藝區(qū)域游戲的實踐分析

民間手工藝術(shù)是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，民間手工藝術(shù)在幼兒園中的實踐教學應用能夠使幼兒對中國傳統(tǒng)文化和民族特色文化形成初步的認識，激發(fā)幼兒對民族情感的加深和中華文化的傳承與創(chuàng)新，對幼兒未來的發(fā)展具有重要意義，對幼兒園創(chuàng)新教學方式，融入以民間手工藝術(shù)為基礎(chǔ)的民族特色教育具有重要作用。

近年來，我園充分認識到開展特色民族文化教育的重要作用，并積極開展多樣化民間手工藝術(shù)的幼兒教學課程，以游戲的形式豐富教學內(nèi)容，使幼兒能夠更好地接受和理解民間手工藝術(shù)。（剩余3967字）