通過語文閱讀教學(xué)提高小學(xué)生寫作能力的有效路徑

摘 要：閱讀教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。在小學(xué)語文中，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，兩者是相互聯(lián)系的。教師開展豐富的閱讀教學(xué)，可以鍛煉學(xué)生的寫作思維，拓寬學(xué)生的寫作素材及知識(shí)面，從而提高學(xué)生的寫作能力。本文結(jié)合具體例子對(duì)小學(xué)語文閱讀教學(xué)提高學(xué)生寫作能力的有效路徑進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；閱讀教學(xué)；寫作能力

【中圖分類號(hào)】G623.24           【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A             【文章編號(hào)】2097-2539（2023）05-0189-03

在小學(xué)教學(xué)體系中，小學(xué)語文學(xué)習(xí)為小學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯奠定基礎(chǔ)，也是博大精深的中華文化的積累與體現(xiàn)。（剩余4744字）