西部地區(qū)涉外法治實(shí)踐育人研究

［摘 要］作為我國(guó)向西開放的前沿，西部地區(qū)具有獨(dú)特的地緣優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)略地位，但其涉外法治人才培養(yǎng)卻因目標(biāo)定位與國(guó)家戰(zhàn)略需求錯(cuò)位、人才供給結(jié)構(gòu)配置短板、新興領(lǐng)域應(yīng)對(duì)能力不足等問題，難以有效支撐國(guó)家戰(zhàn)略及西部大保護(hù)、大開放、高質(zhì)量發(fā)展的新格局要求。鑒于此，西部地區(qū)必須推動(dòng)涉外法治人才培養(yǎng)從規(guī)則記憶轉(zhuǎn)向?qū)嵺`理性、從技術(shù)理性提升至價(jià)值自覺，構(gòu)建實(shí)踐導(dǎo)向的育人體系，以培養(yǎng)契合國(guó)家戰(zhàn)略的高素質(zhì)涉外法治人才，為西部大開發(fā)戰(zhàn)略及中國(guó)參與全球治理提供堅(jiān)實(shí)支撐。（剩余6195字）