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［摘 要］推進“大思政課”建設是國家育人改革的重大舉措，也是高校實施“時代新人鑄魂工程”的重點任務。深入挖掘校史檔案中的紅色資源，發(fā)揮校本優(yōu)質(zhì)教學資源示范作用是高校校史館參與課程思政建設的重要職責使命。如何在校史館中通過優(yōu)化紅色檔案敘事為“大思政課”賦能？可從四個方面著手：一是構建資源體系，豐富紅色檔案敘事內(nèi)容；二是深化文案設計，突出紅色精神敘事主線；三是豐富布展手段，融合多元敘事表達方式；四是加強文化傳播，開發(fā)紅色檔案文創(chuàng)產(chǎn)品。（剩余7391字）
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“大思政課”背景下校史館紅色檔案敘事實踐研究
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