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摘 要：初中語文教學(xué)中閱讀教學(xué)一直是重要的教學(xué)內(nèi)容之一，其教學(xué)效果不僅影響學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，同時也直接影響學(xué)生的作文寫作水平，更能直接影響學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)培養(yǎng)效果。為此，讓初中生學(xué)會閱讀是目前語文教學(xué)的重要任務(wù)之一。這時“有效性”一詞出現(xiàn)在初中語文閱讀教學(xué)中，其已經(jīng)成為衡量初中語文閱讀教學(xué)能否實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)桿。（剩余5034字）
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初探初中語文閱讀教學(xué)的有效性
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