初中化學(xué)智慧課堂建設(shè)策略

在新一輪課程改革和“雙減”政策逐步推進(jìn)的大環(huán)境下，初中素質(zhì)教育發(fā)展勢頭良好，這意味著在初中化學(xué)教學(xué)中，教師不僅要關(guān)注學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)成績，還要切實(shí)提高學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)能力、化學(xué)知識運(yùn)用能力和問題解決能力?；瘜W(xué)學(xué)科有著抽象性、邏輯性和實(shí)際應(yīng)用性的顯著特點(diǎn)，建設(shè)“智慧課堂”，意味著教師需要基于化學(xué)學(xué)科特性和學(xué)生認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強(qiáng)統(tǒng)領(lǐng)性教學(xué)設(shè)計(jì);從細(xì)節(jié)入手，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，為學(xué)生打好化學(xué)知識基礎(chǔ)。（剩余3487字）