點亮文化底色，開展語文古詩詞“本真教學”
在語文教學中要積極引導學生，進行“本真教學”。也就是在尊重學生心理和生理發(fā)展規(guī)律的情況下，結合所學知識展開語文教學。在古詩詞的學習中，同樣需要注意挖掘古詩詞作品中所蘊藏的文化信息，提升學生文化理解方面的素養(yǎng)，并結合學生的生活感受，讓學生理解古詩詞，實現(xiàn)古詩詞的“本真教學”。
一、聯(lián)系詩詞背景，體會古詩詞蘊含的社會文化
傳統(tǒng)的古詩文教學大多都是在進行“走馬觀花”式的教學，教師只是程序化地讓學生明白詩句的意思以及背誦或者默寫詩句。（剩余3369字）