農村小學校園足球創(chuàng)新教學及可持續(xù)性發(fā)展探究

目前農村小學校園足球教學取得了一定成效，但是辯證來說，在校園足球創(chuàng)新教學中也存在一些不足，如教師延續(xù)以往單一的教學模式，應用傳統(tǒng)課堂教學理念，導致教學缺失創(chuàng)新性和趣味性，不僅影響體育教學效果，還不利于校園足球創(chuàng)新教學的開展。因此，教師要創(chuàng)新教學理念和方法，融入興趣教學以及快樂足球教學理念，豐富足球活動模式，開展校園足球聯(lián)賽，創(chuàng)建足球社團模式，創(chuàng)新校園足球教學方法，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，為校園足球教學以及未來發(fā)展做保障。（剩余1700字）