重視信息思考 發(fā)展小學(xué)生批判性思維

——以“1~4的乘法口訣”為例

大眾一看到“批判性思維”這個詞，便會覺得這樣的思維一定是對某一事物帶有質(zhì)疑性的觀點(diǎn)。而對于一個小學(xué)生而言，他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)還不完善，又何談批判性地思考問題？這種觀點(diǎn)僅僅反映了批判性思維的一面?，F(xiàn)代學(xué)術(shù)界對其定義主要集中在三個方向：第一種觀點(diǎn)認(rèn)為批判性思維就是主體的創(chuàng)見;第二種觀點(diǎn)則把批判性思維視為一種對任何既成之見的真實(shí)性的拷問;第三種觀點(diǎn)則將之當(dāng)成一種問題解決的過程。（剩余1606字）