教育游戲在小學英語教學中的運用分析
在現(xiàn)代英語教學中,教師一直遵循“Education must be fun”(教育必須是有趣的)的理念開展教育,所以在小學英語教學中,教師應將激發(fā)學生的英語學習興趣作為教育的重點內容,在教學過程中從學生的認知能力、興趣愛好等方面出發(fā),通過游戲、合作以及實踐等方法保障教學效果。但就目前而言,傳統(tǒng)的應試教育理念對英語教學的影響不容忽視。(剩余1869字)
目錄
- 優(yōu)化作業(yè) 減負增效...
- 紅色文化與小學語文教學的整合摭...
- 淺談語文教學中的愛國主義教育...
- “雙減”背景下的小學語文課堂教...
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的...
- 探索小學語文教學中如何滲透優(yōu)秀...
- 談“雙減”政策下精讀細思在小學...
- 構建“四有”課堂 賡續(xù)紅色基因...
- 小學數學教學中減負提質的策略分...
- “雙減”政策下的小學數學作業(yè)設...
- 基于立德樹人的小學勞動綜合實踐...
- “雙減”政策下美術作業(yè)的多元化...
- 基于“雙減”背景的小學班級管理...
- 淺析小學中高年級群文閱讀提高習...
- 淺析“1+X”背景下特殊單元群...
- 部編教材下農村小學群文閱讀實踐...
- 渭源地方文化融入當地小學語文教...
- 新時代背景下提質增效方法探究...
- 微寫作助力中年級習作起好步的實...
- 小學英語教學中“生命教育”活動...
- 新媒體在農村留守兒童自主閱讀方...
- 在新時代勞動教育中轉化后進生的...
- 探究鄉(xiāng)村小規(guī)模學校一體化辦學模...
- 依托學生社團傳承敦煌文化的探究...
- 農村單親家庭小學生心理健康教育...
- 農村小學校園足球校本特色課程建...
- 篆書對書法學習的作用及意義...
- 多媒體環(huán)境下小學數學教學中學生...
- 基于深度學習的小學數學課程資源...
- 小學數學課堂培養(yǎng)學生閱讀能力的...
- 淺析小學數學教學中游戲教學的應...
- 信息技術與小學音樂教學的優(yōu)化整...
- “互聯(lián)網+”背景下的小學音樂信...
- 小學數學“數的運算”教學策略研...
- 錯誤巧利用,產生大效果...
- 幾何畫板在小學數學教學中的應用...
- “計”上心頭,“算”記于心...
- 新課程背景下小學數學教學生活化...
- 淺談“說數學、促思維”在小學高...
- 小學數學情境創(chuàng)設教學實踐研究...
- 小學數學教學中提高學生計算能力...
- 有關小學數學教學中趣味性教學策...
- 小學五年級思政教育實效性研究...
- 妙筆生花 靈動寫作...
- 教育游戲在小學英語教學中的應用...
- 小學語文教學“大閱讀觀”的實踐...
- 以生為本視角下的小學語文童話閱...
- 核心素養(yǎng)背景下小學語文趣味課堂...
- 基于語文核心素養(yǎng)的小學“1+X...
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的...
- 小學語文口語交際教學情境創(chuàng)設策...
- 新課改背景下小學道德與法治教學...
- 教育功能視角下的小學書法教育探...
- 培智數學生活化教學策略探討...
- 新時代小學美術進行學科融合的方...
- 小學語文主題式教學教案的設計研...
- 六年級上冊古詩詞群文閱讀理解探...
- 小學多首古詩詞合并閱讀賞析...
- 重視信息思考 發(fā)展小學生批判性...
- 借助教材插圖優(yōu)化音樂課堂教學思...
- 小學音樂教學中滲透情感教育的策...
- 小學音樂課堂教學中滲透民族文化...
- 探究小學五年級語文綜合學習策略...
- 讓真情與筆尖共舞...
- 農村小學語文群文閱讀教學的策略...
- 例談小學語文低段朗讀訓練的有效...
- 趣味識字教學在小學語文教學中的...
- 角色表演的游戲學習法在小學語文...
- 恰當運用 有效提升...
- 小學語文閱讀教學與學生閱讀能力...
- 淺析小學語文群文閱讀教學的有效...
- 淺談小學語文教學激發(fā)文本閱讀興...
- 關于小學語文閱讀教學中的朗讀訓...
- 全身反應法在小學英語教學中的應...
- 淺析手在小學數學課堂教學中的有...
- 小學高年級數學教學策略探究...
- 提升小學數學課堂開放性教學效率...
- 創(chuàng)新思維方法在小學科學教學中的...
- 小學科學教育教學中的生活化教學...
- 小學科學教學中學生問題意識的培...
- 小學美術課堂教學導入方法略談...
- 淺談小學美術探究性學習策略的實...
- 論奧爾夫音樂教學法在小學低年級...
- 小學體育教學中學生集體觀念培養(yǎng)...
- 新時期小學籃球技術系統(tǒng)訓練的方...
- 依托游戲 活躍氛圍 提高興趣...
- 探討農村小學留守兒童心理健康教...
- 借助多媒體提高小學生英語學習興...
- 運用多媒體優(yōu)化小學英語課堂教學...
- 微課之于小學語文教學的作用研究...
- 信息技術在小學語文教學中的應用...
- 關于小學高年級數學教學中微課的...
- 淺談“互聯(lián)網+教育”背景下小學...
- 增強興趣 注重方法 提升實效...
- 小學高年級英語教學中導學練習設...
- 論小學數學教學中培養(yǎng)學生邏輯思...
- 小學語文群文閱讀教學實踐反思...
- 以學評教,課堂教學評價的靈性呼...
- 點亮文化底色,開展語文古詩詞“...
- 拓展式閱讀在小學高年級語文教學...
- 教育游戲在小學英語教學中的運用...
- 論趣味性教學在小學數學教學中的...
- 表征方式對小學生解決數學實際問...
- 生活化理念在小學數學教學中的運...
- 創(chuàng)新思維方法在小學科學中的應用...
- 情隨境變 知逐境生...
- 用律動教學打造小學音樂互動課堂...
- 農村小學校園足球創(chuàng)新教學及可持...
- 小學語文作業(yè)的有效指導分析...
- 有效提問,促進成長...
- 小學語文作文教學有效性策略分析...
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- 小學語文閱讀教學中的合作學習...
- 探討小學語文教學中的情感教育...
- 情感教學在小學語文課堂的應用分...
- 小學低年級語文識字的趣味性教學...
- 小學語文教學如何加強課內、課外...
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- 試析小學英語課堂如何進行資源整...
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