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摘 要：探討了在新課改背景下的小學美術(shù)課堂中如何通過大單元教學模式提升學生的創(chuàng)新能力，分析了創(chuàng)新能力在小學美術(shù)大單元教學中的核心價值，總結(jié)了小學美術(shù)教學應具備的特點，指出當前小學美術(shù)教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在的問題，提出聚焦創(chuàng)新能力的小學美術(shù)大單元教學設計策略，旨在通過系統(tǒng)性和連貫性的教學設計，有效提升學生的創(chuàng)新能力和美術(shù)素養(yǎng)。（剩余4738字）
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聚焦創(chuàng)新能力的小學美術(shù)大單元教學設計研究
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