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摘 要：英語學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的大單元教學(xué)作為一種統(tǒng)籌性、整體性的教學(xué)方法，有助于學(xué)生掌握知識技能，對于學(xué)生的成長有著積極的意義?；诖?，闡述了英語學(xué)科核心素養(yǎng)和大單元教學(xué)的概念，分析了初中英語學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下大單元教學(xué)的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，提出了初中英語學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下大單元教學(xué)的具體策略，旨在為初中英語教師提供有益借鑒，促進(jìn)學(xué)生英語綜合能力的提升。（剩余5046字）
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初中英語學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下大單元教學(xué)的策略
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