立足跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群，重構(gòu)小學(xué)語文課堂教學(xué)

摘 要：跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群指向?qū)W生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，是小學(xué)語文教學(xué)優(yōu)化的重要路徑。以重構(gòu)小學(xué)語文課堂教學(xué)為目標，圍繞跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群在語文教學(xué)中的應(yīng)用展開研究。通過分析跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群應(yīng)用價值，把握跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群在小學(xué)語文中的實施要點，對如何運用跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群促進語文教學(xué)提質(zhì)增效的策略方法進行探究，希望對小學(xué)語文課堂發(fā)展有所助益。（剩余4998字）