鼓勵(lì)學(xué)生自主參與

推進(jìn)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)改革，需要一個(gè)階段確立一個(gè)改革的目標(biāo)。只有這樣，才能使我們的課堂教學(xué)朝著既定的改革目標(biāo)不斷推進(jìn)。當(dāng)前小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)改革的目標(biāo)，是讓學(xué)生主動(dòng)和自主參與，是給學(xué)生一定自主空間與自主的時(shí)間，是學(xué)生思維積極參與的課堂教學(xué)活動(dòng)。符合這三個(gè)指標(biāo)的科學(xué)課才是我們追求的好課。

明確小學(xué)科學(xué)課當(dāng)前課堂教學(xué)改革目標(biāo)后，我們?cè)撛趺磁δ?？我認(rèn)為，首先要從單元整體入手。（剩余1415字）