借助多媒體技術(shù)提高教學(xué)評(píng)價(jià)質(zhì)量

〔摘    要〕  小學(xué)科學(xué)教師如何利用多媒體技術(shù)提質(zhì)增效？本文從多媒體技術(shù)有助于小學(xué)科學(xué)的課堂教學(xué)、借助多媒體技術(shù)提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面，闡述了多媒體技術(shù)在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用。

〔關(guān)鍵詞〕  小學(xué)科學(xué)；多媒體技術(shù)；評(píng)價(jià)

〔中圖分類號(hào)〕  G424               〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕  A        〔文章編號(hào)〕  1674-6317  （2023）  23-0076-03

如今，基礎(chǔ)教育開始轉(zhuǎn)向全民教育，隨著知識(shí)的多元化，也要求小學(xué)科學(xué)教育適應(yīng)時(shí)代變革的需要，用電腦技術(shù)改進(jìn)小學(xué)科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式。（剩余4179字）