快樂(lè)童年，高效發(fā)展

——芻議游戲化教學(xué)方式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用意義與方式

新課程改革的不斷深化，對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求也在隨之轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)教學(xué)模式下，更注重提高學(xué)生的應(yīng)試能力，讓學(xué)生可以有效利用數(shù)學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題?，F(xiàn)如今的教學(xué)理念則更注重學(xué)生自主能力和綜合健康發(fā)展，在這一理念的引導(dǎo)下，適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式也越來(lái)越多。游戲化教學(xué)是一種符合小學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)和學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方式之一，它借助多種多樣的游戲模式與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展更加靈活，并且讓教學(xué)氛圍更加和諧。（剩余1524字）