“融·樂(lè)”課堂內(nèi)外結(jié)合，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)樂(lè)起來(lái)

一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)要遠(yuǎn)景目標(biāo)與近期計(jì)劃相結(jié)合

（一）抓全班，要快樂(lè)

課程還未開(kāi)啟，應(yīng)該首先給學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)、制訂計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生都制定自己的課內(nèi)外學(xué)習(xí)計(jì)劃，教師則提出具體鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的方法，包括各種展示、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)校表?yè)P(yáng)等。他們覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)是備受關(guān)注的，那么無(wú)論在課內(nèi)還是課外，都感覺(jué)更有動(dòng)力、更專注，樂(lè)于分享的同時(shí)促進(jìn)了各自學(xué)習(xí)能力的提高。（剩余1407字）