德育視域下生活類自主游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)踐路徑

【摘要】自主游戲內(nèi)容的選擇、自主游戲情境的創(chuàng)設(shè)、自主游戲?qū)嵺`的引導(dǎo)等，都是決定自主游戲設(shè)計(jì)方案成效的關(guān)鍵。文章從精心設(shè)計(jì)自主游戲、優(yōu)化自主游戲形式、開展自主游戲評(píng)價(jià)、豐富自主游戲內(nèi)容等四個(gè)方面出發(fā)，闡述通過設(shè)計(jì)與開展生活類自主游戲滲透德育的策略。

【關(guān)鍵詞】幼兒園；自主游戲；德育

作者簡介：鄭莎漫（1988—），女，福建省泉州市豐澤區(qū)崇德實(shí)驗(yàn)幼兒園。（剩余3974字）