指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

【摘要】新課標(biāo)提出關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的相關(guān)要求。小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)可構(gòu)建完整的知識(shí)體系，并在整合單元相關(guān)內(nèi)容、技能、方法的基礎(chǔ)上，將單元知識(shí)系統(tǒng)呈現(xiàn)給學(xué)生。為此，以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)為總目標(biāo)，研究小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)策略，以期迎合學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語(yǔ)；單元整體教學(xué)；核心素養(yǎng)

作者簡(jiǎn)介：陳雯娜（1995—），女，江蘇省南通市如東縣栟茶小學(xué)。（剩余4325字）