新工科+工程教育認證背景下人才培養(yǎng)研究

——以化學(xué)工程與工藝專業(yè)為例

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［摘 要］ 傳統(tǒng)的化學(xué)工程與工藝專業(yè)教育無法滿足目前行業(yè)的要求，未來急需工程實踐能力強、創(chuàng)新能力強、競爭力強的高素質(zhì)復(fù)合型新工科人才。在新工科和“工程教育認證”背景下，從人才培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、專業(yè)師資隊伍建設(shè)及考核評價方式等方面著手，探索了玉林師范學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式，形成一套“以學(xué)生為中心、產(chǎn)出為導(dǎo)向、持續(xù)改進”的化工專業(yè)人才培養(yǎng)體系，以期培養(yǎng)出實踐能力強、創(chuàng)新能力強、競爭力強的高素質(zhì)復(fù)合型新工科人才。（剩余6469字）