工科大學(xué)生“雙創(chuàng)”教育工程實(shí)踐模式研究

［摘 要］ 基于新時(shí)代對(duì)工科大學(xué)生的素質(zhì)能力要求，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程教育實(shí)踐模式改革，提出并實(shí)踐“學(xué)校主導(dǎo)、企業(yè)落地、行業(yè)引領(lǐng)、保險(xiǎn)護(hù)航”多方協(xié)同的工程實(shí)踐新方法，即高校具體專業(yè)對(duì)接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新要求，搭建學(xué)校、企業(yè)與研究所等校內(nèi)外實(shí)踐平臺(tái)，邀請(qǐng)行業(yè)學(xué)會(huì)與企業(yè)、行業(yè)專家共同論證、制訂實(shí)踐方案，引入商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)制，定制企業(yè)、學(xué)生與指導(dǎo)教師的交通意外保險(xiǎn)與意外傷害保險(xiǎn)。（剩余6994字）