開(kāi)放式研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的制度構(gòu)建與范例
[摘 要] 開(kāi)放式研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地是深度融合了政府、高校和企業(yè)的教育、人才、產(chǎn)業(yè)等資源優(yōu)勢(shì),形成的政、產(chǎn)、學(xué)、研、用高度協(xié)同和開(kāi)放服務(wù)的研究生聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)。以廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(佛山)為例,提出了開(kāi)放式研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的概念與內(nèi)涵,探討了基地建設(shè)與運(yùn)行所需的制度框架及制度建設(shè),包括政府的資金、人員、研究生指標(biāo)等支持政策;基地運(yùn)行、經(jīng)費(fèi)使用、信息化、導(dǎo)師、學(xué)生等各項(xiàng)管理制度;質(zhì)量保障所需的監(jiān)督檢查,學(xué)生、企業(yè)、導(dǎo)師分類(lèi)考核、評(píng)價(jià)制度,優(yōu)秀學(xué)生、導(dǎo)師評(píng)選辦法,企業(yè)示范點(diǎn)遴選與動(dòng)態(tài)調(diào)整制度;企業(yè)、高校制定的課程、實(shí)踐、論文、成果等聯(lián)合培養(yǎng)相關(guān)制度。(剩余6657字)
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- 教育教學(xué)論壇
- 2024年07期
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