基于創(chuàng)客教育的3D打印在高中美術(shù)課堂中的教學(xué)模式探析

摘 要：基于創(chuàng)客教育理念，將3D打印融入高中美術(shù)教學(xué)，能夠有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐能力。為適應(yīng)現(xiàn)代教育對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的要求，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式三方面探究了基于創(chuàng)客教育的3D打印在高中美術(shù)課堂中的教學(xué)模式構(gòu)建方式，并以人教版高中美術(shù)選擇性必修6中的“創(chuàng)新與模式——可以觸摸的想法”一課為例，探討創(chuàng)客教育理念下，如何有效地將3D打印融入高中美術(shù)教學(xué)。（剩余4541字）