問題引導(dǎo)法在初中語文教學(xué)中的實踐

摘 要：語文是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，對學(xué)生的語言表達(dá)、思維發(fā)展以及文化素養(yǎng)的提升起著關(guān)鍵性作用。而作為一種以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方法，問題引導(dǎo)法能夠有效地激活學(xué)生的思維，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)。對問題引導(dǎo)法在初中語文教學(xué)中的實踐進行深入研究，探討其實施策略、所取得的效果以及需要注意的事項，旨在為提高初中語文教學(xué)質(zhì)量提供具有實際參考價值的建議，促進學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中實現(xiàn)全面發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（剩余4845字）